2024年10月15日至16日，学院在苏州举办了2024年五年制高职专业（课程）建设指导委员会秘书长第三阶段研修培训班。学院党委委员、副院长金玉出席培训班并讲话，25个专（课）指委秘书长，学院教学管理处和教学研究与质量监督处相关人员共30余人参加培训班。
金玉指出，各专（课）指委在前三季度常规工作扎实推进，特色工作可圈可点，成效主要体现在五个“更加”：一是教学标准建设更加规范；二是专业建设更加有力；三是教学资源建设共享更加深入；四是教师师资队伍的建设更加专业化；五是竞赛以及特色活动更加丰富。金玉强调，各专（课）指委要在下一阶段重点推进四个方面工作。一是专业建设。各专（课）指委要积极指导成员学校科学开展专业调研工作，深入了解行业发展趋势、企业岗位技能需求，增强人才培养的岗位适应性；加快专业建设数字化转型升级工作，促进专业布局与区域产业需求紧密对接，提升专业结构与产业结构的吻合度；持续推进五年制高职高水平专业群建设工作，强化五年制高职办学特色，进一步推进专业建设集群化、规范化、品质化，并有序开展2025年专业设置与调整工作。二是教学标准建设。学院2024级实施性人培共审核了1134份，专指委初审合格率达到93.6%，研制质量明显高于去年；各专指委研制了1068门指导性专业课程标准，覆盖123个专业，852门课程，也将分批进行学院审核并发布。各专指委要继续指导成员学校做好2024级实施性人培审核修改工作，依据最新文件要求在方案中增加国家安全教育、心理健康教育等课程，做好指导性人培的修订工作，并梳理开设3个专业点专业，组织团队研制指导性人培方案。三是教学资源与课程建设。学院立项建设了58个专业教学资源库、153门在线精品课程和133个示范性虚拟仿真实训基地。各专（课）指委要梳理整合现有优质教学资源，充分发挥“联合共享”优势，结合学院即将研制的课堂教学质量提升示范校建设标准和院校两级教学能力大赛平台，督促指导成员学校积极打造一批五年制高职“金课”项目，不断提升教育教学质量。四是专（课）指委自身建设。秘书长要持续加强自身建设，在2024年最后一个季度对标对表，加紧完成未落实工作，同时要结合职业教育新基建“五金”建设，提前谋划2025年工作设想和任务。
培训期间，教学研究与质量监督处对学院“十四五”规划教材建设下一阶段工作进行了详细部署。16日上午，金玉带队赴苏州市职业大学进行实地调研，参观了学校产教融合服务平台和产业学院。苏州市职业大学副校长孙学文及部分相关职能部门负责人介绍了学校在产教融合项目建设方面、专业建设管理方面和教学资源建设方面等的先进理念和典型经验做法，并与秘书长们进行深度交流。
本次培训内容丰富、形式多样，两天的培训务实、紧凑、高效，能进一步提升各专（课）指委秘书长的专业素养和工作能力，明晰专（课）指委下一阶段工作目标，对工作任务的开展产生有力推动。
金玉讲话
开班仪式
参观调研
参观调研
座谈交流
全体合影