为了扎实推进课题研究，提升教师课堂教学研究水平、促进教学质量整体提升、促进教师专业成长。南京中华中专以江苏省“十二五”教育科学规划科题《基于校企合作的五年高职专业教学团队建设的实践研究》为引领，全方位开展课堂教学行动研究。2014年10月31日，课题组成员胡捷老师在将军山校区立体裁剪室开设了课题研究课—《立体裁剪中省的运用——领口省》，从而拉开了中华中专课题研究课帷幕。吴俊主任、王甘来主任、王丽莉、吴璇、陈艳、张蕾、漆险廷、朱颖、马　苏玲等　老师前来听课观摩。　　

　　《立体裁剪中省的运用——领口省》一课，立足工作岗位，注重课程的整合，将“服装设计”与“立体裁剪”两门课有机结合，基于工作过程，将工厂的工艺单引入教 学，并据此进行教学任务的实施。能注重以培养学生职业能力为核心，注重职业岗位对技能的要求，采用“教、学、做合一”的行动导向教学方法，以学生为主体， 采用三个大组和两人小组合作的形式让学生在做中学做中练，并且通过学生自我评价的方式，纠错、领悟、再操作，全面提升学生对“胸部的立体造型变化、省位的 转移、领口省的操作”等技能操作水平。课后拓展注重培养学生岗位意识和举一反三的创造力。研究目标初步达成，充分彰显了课题研究的内涵与精髓。　　

　　作 为服装专业专业课骨干教师，胡捷具有深厚的教学经验和研究功底。曾多年担任服装教研组组长工作，是雨花台区“教学功臣”。曾获江苏省职业院校技能大赛铜 牌；荣获江苏省职业院校技能标兵称号和省、市职业院校技能大赛优秀指导教师称号，所辅导的学生不但在参加江苏省职业院校技能大赛中荣获好成绩，在参加全国 技能大赛也荣获优异成绩；曾获2012年省级两课评比“示范课”，2014年再次参加南京市“两课”评比入围省赛，即将代表南京市服装专业参加省级“两课”评比；多篇论文在省级正式刊物发表和获奖；所带班级在2007年被评为南京市先进班集体称号；曾多次被评为校、区先进教育工作者。胡捷老师现正在以课题研究为引领，进行课程的开发，不愧为课题研究的践行者和示范者。　　

　　 开展课堂教学行动研究，全方位推进教学改革，以课题研究为引领，适应4.5+0.5人 才培养模式的变革，加强校企合作，在课堂教学中坚持“做中学、做中教”，注重因材施教，大力推行项目教学、场景教学、主题教学、岗位教学、行动导向等教学 方法，强化教师的实践精神、教改意识和创新能力，并以此为着力点，全力打造基于校企合作的五年高职专业教学团队，为中华中专的三个发展铺路奠基。